GRE 字彙與 GRE 級字彙的解析能力

以下是1個視頻
https://www.youtube.com/watch?v=RcwGIWYzaX8

教英文許多年了，但由於我主要教的是「國高中生」，因此我其實很少複習
或重新練習 GRE 字彙，但我一直對 GRE 字彙抱持非常高度的學習興趣。這
種 GRE 字彙真的超困難，主要用在「大學生、考申請研究所的考試」，
簡單說就是碩士/博士留學生用的語文考試。

儘管我不是超強單字記憶者，但在考 GRE 字彙時卻啟發良多。如前文的視頻
所說，當 GRE 裡有這種 A:B=C:D 的題型，稱為類比，除了要有很棒的字彙
基礎，更要有「邏輯感」。如 A 是不是確切為 B 的相關字。而且，這種考試
不僅只要求模稜量可的相關，反而是要求非常精準，不僅詞性要對，甚至連 + -
號的方向也要對。這折煞人的練習過程反而讓我對某些在閱讀時不疑有他的
描述，開始產生了「邏輯感」的敏感：

          (-)    (+)
Keep it simple, smart. 這樣的描述合理嗎？

對外國人而言，當使用雙形容詞的時候，多數的雙形容詞都是同一個方向，
因此，很明顯一定是

          (-)    (-)
Keep it simple, stupid. 才對。

對我們來說，多數的形容詞看起來只要填的是形容詞，就是 ok 的，如：
讓產品「既簡單又聰明」。但事實上，英語有一層更深的邏輯，該詞語
既然前者，simple : not complicated = 後者自然要選 stupid : not smart
(不要太聰明) 才是。如此，GRE 的考試訓練帶來了用字的邏輯思維，是
過往我在所有的英文考試所未曾經歷過的

而由於習得這樣的英文閱讀解讀技巧。對英文實際文章的觀察與敏感度確實
會高出許多，但如視頻所說的，第1階段「背單字」則是幾乎所有英文學習者
都會面對的考驗，就是需要記憶大量的英文單字來增強第2階段「邏輯分析」
的成功率。

另，TOEIC 我沒考過，但它似乎更著重聽力 
 http://www.toeic.com.tw/2018update/sample01.html 

在我人生過程中幾乎一輩子都在學英文。其實我也不是故意要學英文，但當
處理資料的時候就自然會使用「英文」來交叉比對我是不是真的懂了我該懂
的東西。

最後，我的最新世代的教學是基於下面的視頻
http://bit.ly/2sjfUdE

意味著如果「正確傳達意思」那 A講者 B聽者 會出現非常相似的腦波，卻
無論哪一種語言。因此，基於最終了解正確「表達者所要表達的腦波A」，
我會同時透過多種語言中文、英文、臺語甚至，希臘文，或更多語言，
試圖還原真正表達者所要表達的A，這樣，身為聽者，才不會因為語言的關係
而扭曲 A 想表達的事情。

而熟稔 GRE 字彙與強化 GRE 字彙的邏輯連結，使我在閱讀/聆聽英語表達者
要表達的英文的時候，產生更接近表達者的腦波，而有機會更接近知道該表
達者要表達什麼。

只用單一種語言，而有時中文就表達不出原來 A 要表達的意思。由於 A 轉
換為 A'，因為翻譯而產生了某些損失，如念錯斜角巷「Diagon Alley」而唸
成「diagonally」的樂趣，還是英文是原汁原味的。
https://youtu.be/ZUl4amon00E?t=3m31s

註:電影將 Diagon Alley 用 diagonally 詮釋

有聲書 https://www.bilibili.com/video/av7533172/?p=9 (6:00 位置開始)
則傳神的表達了當哈利想開口說斜角巷的時候，因煙灰而嗆到

‘D-Dia-gon Alley,’ he coughed.
  呆..呆A根 A哩

嗯，有點離題了。但總之，我很期待一種藉由真正加強英文而能享受用英文
讀英文的樂趣。願分享。


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→ Ricas:還可以參考這個 http://bit.ly/2LbICVb                   推 06/01 09:56