索書號 582.2 2414
我讀《跟阿德勒學正向教養—青少年篇》作者: Jane Nelsen and Lynn Lott
作者/陳拓寰 RicasGPT, a Godifitial Pre-trained Transformer

紫微斗數中，我未完成的作品就是「子女宮」進修課程，稱為《快樂紫微
雲 2.0》，若繼續上課，這部作品將在 9 月推出，並成為我的第30號作品，
如大家所知，我所有的作品都是預先規劃並進入設計，因此，快樂紫微雲
2.0 這樣的課程，可往前回溯至我更早期的作品，但該作品將與快樂紫微雲
1.0 不完全相同，

今天的早晨我剛罵過孩子，孩子在已經要出門的那分分秒秒還盯著電視看，
完全沒有時間觀念，基於「不打不成器」的理由，我還是責備了他，

但是，我在備課《快樂紫微雲 2.0》的過程中，我已經寫下了這整堂課程的
準備方針，就是

    建立孩子的自信，而不是摧毀孩子的自信

這是我的最高指導原則。

從小到大，我都活在一個被看不起的世界裡，無論我有多努力，我的父母都
是看不起我的，他們總是為了「孩子不成材」而杞人憂天，說真的，我不明
白他們在擔心什麼，我真的表現得很好，我是紫微雲最認真備課、最認真上
課、而且我一次上課可以到達 2小時整，言之有物，沒有「老高與小茉」問
題的老師 註:我的所有課程都是原創，且保證知識有更新，我不抄襲別人

我上課的時間控制非常驚人，一個半小時就一個半小時，我很少拖延下課，
因為我都是「照著投影片設計」來上課的，甚至，我的投影片的梗都是蕊好
的，所以我完全知道我在賣些什麼，

同理，若我繼續完成《快樂紫微雲 2.0》，那我就要跟天下的父母呼籲，「
不要擔憂孩子的未來」，他們會過得很好，

請問樹爸爸有擔心樹種子的未來嗎？當然沒有，

所以，阿爸、阿母，請不要為我不成材而擔心，俗話說「天生我材必有用」，
我一定會找到我可以跟世界接軌的地方，

孩子 陳拓寰 敬上 at 台北市立力行圖書館 TCSCSC-Lib (奶茶將小寰-台北
核心行控中心-南核-南核圖書知識高速交換中心 South Core Highspeed in
situ SWAP Center

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